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【黨史學習教育官網】合肥工業大學:“四史”融入推動思政課改革創優

日期:2021-05-11  稿件來源:黨委宣傳部  

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“在第一支到達陜北的長征隊伍、紅二十五軍軍部舊址,紅軍指戰員浴血奮戰的英雄事跡仿佛就在眼前,讓我們青年學子真切地感受到當前美好生活的來之不易,更堅定了我們為全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量的信心與決心?!?近日,在我國革命的重要策源地、人民軍隊的重要發源地金寨縣,合肥工業大學建筑學專業一年級本科生蘆翰林深有感觸地說。

當天,一場特別的思政理論課在金寨縣舉行。在紅二十五軍軍政機構舊址,課程主講人、金寨縣委黨史和地方志研究室主任胡遵遠向該校25名本科生現場講述了紅二十五軍從金寨到陜北的光輝歷程。而通過網絡連線,這里的教學實景被傳送到近200公里之外的學?!吨袊F代史綱要》的課堂上,該校思政課教師與1000余名同學共同學習,從老區厚重的革命歷史中汲取智慧和力量。

近年來,合肥工業大學持續推動思政理論課教育教學改革,通過優化思政課課程體系、錘煉思政課教師教學能力、提升思政課教學質量,推動思政課教學質量不斷提升。今年,學校將黨史學習教育和落實立德樹人根本任務緊密結合,扎實推進2021年黨委書記開局項目——“四史”融入思政課教學改革創優行動,進一步發揮思想政治理論課的主渠道作用。

學校建立了“四史”融入思政課課程研究中心,利用黨校、革命博物館等教學資源,深入研究“四史”融入各門思政課教學的路徑、載體、方法。通過集體備課和理論研討,充分挖掘思政課教學中與“四史”融會貫通的知識模塊,形成“四史”融入思政課教學的專項課件、教案和資源庫。通過專項培訓、公開課展示等方式,全面提升思政課教師的素質與能力。

“思政理論課著重的是歷史觀教育,而不僅是歷史知識的教學。我們明確了思想、知識、能力、情感四個方面的教學目標,持續凸顯課程思想政治教育屬性,將大歷史觀貫通到課程教學各環節,將課程內容深化、課程形式拓展與‘四史’教育有機融合、有效銜接?!痹撔qR克思主義學院院長牛小俠介紹說。

同時,該校深入挖掘地方紅色資源,通過線上實景遠程教學、開國將軍人物“微創作”、智慧課堂黨史人物專題教學等創新方式,充分調動教師和學生兩個主體的積極性。而通過優化完善“四史”融入思政課教學過程設計、實施、監控、反饋的閉環體系,使整個教學過程可檢測、可控制、可預期,從而進一步建立起長效機制,不斷提升學校思政理論課教育教學質量。

“圍繞培育時代新人這一總目標,學校充分調動教師和學生兩個主體積極性,從理論、實踐、機制三個維度,系統開展‘四史’融入思政課教學改革的四項創優行動,構建起黨政職能部門、馬克思主義學院、專業系部協同一致的有效運行機制,不斷提高思政課教學質量,增進大學生歷史認知,強化大學生使命擔當,著力培養擔當民族復興大任的時代新人?!焙戏使I大學黨委書記余其俊說。

黨史學習教育官網2021年5月10日

原文鏈接:http://dangshi.people.com.cn/n1/2021/0510/c437139-32098904.html

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